(图文/冯先礼)为帮助新入职辅导员尽快熟悉共青团工作脉络，掌握“第二课堂成绩单”制度的运行机制与育人逻辑，9月3日，校分团委冯先礼书记面向全体新入职辅导员作题为“用好‘第二课堂成绩单’，做学生全面发展的设计者”的专题培训。
冯书记指出“第二课堂成绩单”已成为高校共青团服务立德树人根本任务的重要抓手，其核心在于将学生参与思想成长、社会实践、志愿公益、创新创业、文体活动等第二课堂经历，转化为可记录、可评价、可认证的成长凭证。辅导员作为学生日常教育管理的一线力量，需要准确理解这一制度定位，才能在工作中有效引导学生均衡发展。
本次培训是学校新入职辅导员培训系列的重要组成部分，旨在帮助新进学工人员快速完成角色转变、夯实履职能力。参训辅导员纷纷表示，通过培训对“第二课堂成绩单”制度有了系统认识，将在后续工作中积极实践，做好学生成长成才的引路人。
