（文图/王孟鹤）为助力新教师筑牢教学基本功，把握新时代教学改革方向，提升教师教学创新能力，9月3日上午，我校组织新教师参加优秀示范课专项培训，本次培训为文科组与理工科组两场，特邀外国语学院贾蕾老师做为文科主讲，建筑工程学院张怡老师作为理工科组主讲教师进行针对性培训，全体新进教师参加了此次观摩学习。
培训中，贾蕾老师结合自身多年参赛经历，梳理了从校级讲课比赛到省级、全国教学赛事的完整赛课历程，分享了历届大赛不同赛道参赛获奖经验。她围绕河南省本科高校教师教学创新大赛赛制展开细致解读，介绍大赛“推动教学创新，培养一流人才”的主题与“以赛促教、以赛促创、以赛促学、以赛促融”工作目标，讲解九大参赛赛道、赛事阶段、参赛形式与提交材料规范。
针对备受关注的人工智能赛道，贾老师重点讲解参赛条件、教学设计要点、视频录制要求以及附加证明材料准备等关键内容结合参赛实战经验，贾老师从身心素质、团队协作、材料打磨、技术应用等方面分享备赛心得。她谈到，AI不会取代教师，但善用AI的教师将实现教学效能跃升，教育的本质是人与人之间的联结，人工智能是助力教育提质增效的催化剂。
示范课上，张怡老师以扎实的专业功底和生动的教学语言，为在场新教师呈现了一堂高质量的示范课。她巧妙地将课程思政融入专业知识教学，通过案例导入、互动讨论、小组合作等多种教学方式，充分调动学生参与课堂的积极性，展现了“以学生为中心”的教学理念。课堂氛围活跃，教学效果显著，赢得了在场教师的一致好评。
在教学效果方面，张怡老师所授课程课堂互动效果好，学生课程目标达成度较高，创新思维明显提升。她指导的学生在省级以上学科竞赛中获奖二十余项，课程思政建设成效显著。张怡老师本人也先后荣获河南省教学技能竞赛一等奖、课程思政教学展示二等奖、校级课堂教学创新大赛特等奖等多项荣誉。
本次培训兼具政策解读、赛事实操与教学理念引领，为新教师搭建学习交流平台。通过本次培训新教师们对教学创新大赛以及AI和课堂教学融合有了更加系统清晰的认识。
