（文图/王孟鹤）为帮助新入职教师夯实教学基本功，提升课堂教学设计与实践能力，扣好教师职业生涯“第一粒扣子”，我校开展校内优秀教师课程思政竞赛经验分享相关培训，由马克思主义学院优秀青年教师张帆作《深耕思政育人主阵地，锤炼青年教师教学基本功——基于思政课竞赛经验谈新入职教师的课堂成长》专题分享。
本次培训以2026年郑州市思想政治理论课教学技能大展示一等奖备赛经历为真实样本，跳出单纯的获奖经验介绍，对74天备赛、15版课件迭代、5次结构性大改的全过程进行复盘拆解，提炼可跨学科迁移的课堂教学方法，面向全体新教师分享课堂成长路径。
讲座围绕选题铸魂、结构立骨、磨课长肉三重修炼展开。张帆老师剖析新教师备课常见误区，介绍选题三问法，讲解经典深耕、层层递进、前沿回应三类选题路径；重点解读“一案到底”教学设计模式，对比案例堆砌与主线贯穿的课堂差异，给出五步实操方法；结合备赛实例，从立主线、换导入、砍内容、调结构到抠细节，完整展示磨课迭代全流程，分享磨课三阶段与四步法，引导教师树立“先完成再完美”的教学理念。
培训设置现场互动研讨环节，参训教师结合自身备课实际开展思考交流。讲座最后梳理新教师三年成长路径，提醒大家规避盲目攀比、追求绝对完美、自我封闭等心理误区，建议搭建教学导师、教学共同体、教学资源库三位一体的教学支持系统。
参训新教师纷纷表示，本次培训案例鲜活、方法务实，打破学科壁垒，既有理论高度，又具备很强实操性，为今后打磨课堂、提升教学能力提供清晰指引。下一步，学校将持续聚焦青年教师成长需求，搭建交流研修平台，助力广大新教师从站上讲台、站稳讲台走向站好讲台，切实提升育人实效。
