（文图/王孟鹤）为帮助新入职教师全面熟悉学校科研管理政策，树立严谨规范的科研诚信意识，夯实科研工作基础，我校教师教学发展中心联合科研处开展新教师岗前科研专题培训，由科研处袁月老师作《科研管理制度及科研诚信建设》专题讲座。
培训分为科研管理制度宣贯、科研诚信建设两大模块。袁月老师立足学校发展实际，阐释科研创新对于高校内涵建设、教师个人成长、学生创新能力培养的重要意义，结合学校科研项目申报、立项整体数据，鼓励新教师依托硕博阶段研究基础，积极申报各级各类科研项目。
讲座系统解读学校现行科研管理制度，围绕科研工作量考核标准、职称评审科研业绩条件、纵向与横向科研项目分类、经费配套政策、项目认定规则等核心内容，逐条梳理相关文件要求，对论文、著作、专利、项目等科研成果认定标准进行细致讲解，帮助新教师厘清科研工作的考核要求与申报流程。
在科研诚信建设环节，培训结合省教育厅撤稿论文核查工作相关通知，解读国家科研失信行为调查处理规则，明确抄袭剽窃、数据造假、买卖代写论文、不当署名等科研失信行为界定，剖析学术不端带来的严重后果。同时介绍学校科研诚信教育、失信惩戒相关举措，引导新教师严守学术底线，规范项目申报、成果发表、经费使用等全流程科研行为。
本次培训内容务实具体，既理清了科研工作的政策要点，也敲响了科研诚信警钟，为今后开展科研工作指明方向。下一步，学校将持续完善新教师岗前培养体系，多措并举引导青年教师规范开展科研实践，做到守制度、重诚信、强创新，助力学校科研事业高质量发展。
