（文图/王孟鹤）5月21日，由教师教学发展中心与教务处联合组织的2026年教科研骨干研修班首期课程正式开讲。陈部长以“如何提升教科研业务能力与水平”为题展开讲解，贾圣强副校长主持。教发中心、教学工作部中层领导及各院（部）教学科研副院长参加培训。
贾校长围绕培训主题深刻阐述其重要意义，要求参训人员端正学习态度，潜心钻研精进，切实将学习成果转化为推动教研发展的实际成效。
培训中，陈部长从“培训班举办的目的”、“如何培训和学习”以及“培训的重要性”三个方面进行了讲解。首先他指出本次培训旨在通过模块化课程建设、统一教学思想、推进“十五五”顶层设计等举措，推动教科研工作科学化发展。他强调，教科研能力的提升需要形成系统的思想，建立对高等教育基本规律的认识，并在实践中不断深化理解。
其次，推动教科研工作高质量发展，需要进一步加强对专业建设、课程改革、人才培养等核心工作逻辑框架的认识，更加科学地统筹各项工作。他建议参训人员以《高校教学论》等书籍文献作为基础开展系统学习，将理论研读与实际工作紧密结合，使基本规律逐步成为日常决策与行动的有力支撑。
最后，陈部长要求，参训人员要通过理论研读、文献共读、专家讲座、沙龙研讨、外出学习等多种方式，努力实现“向下扎根、向上生长、向外融合、向内强化”的全面提升。
贾校长在总结讲话中对学员提出六点思想转变要求：从被动执行转向主动设计，从行政管理转向专家学者，从经验依赖转向数智赋能，从保障运行转向质量文化，从校内深耕转向校际协同，从单兵作战转向协同合作。他强调，未来十年是学校发展的关键时期，教科研骨干和中层管理干部要切实加强学习、主动转变理念，以扎实的行动推动学校内涵式高质量发展。
参训人员表示，本次培训内容充实、指导性强，将以此次学习为契机，进一步提升教科研工作水平，为学校发展贡献力量。
