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明晰职责定位,深化校院协同 ——教师教学发展专题座谈会
日期: 2026-03-30      信息来源:      点击数:

(文/王孟鹤)为进一步明晰教发分中心联络员工作职责,强化校院两级协同联动,提升教师教学发展服务质效,2026年3月30日中午,我校教师教学发展中心在建工楼南408教室召开联络员座谈会。教发中心主任李萌、各二级学院教发联络员参会,会议围绕联络员工作职责、教发活动落地、教发服务优化建议三大议题深入交流。

会上,李萌主任指出,本次座谈坚持问题导向与需求导向,聚焦岗位职责、工作落实、服务提升三大核心,广泛听取联络员意见建议,推动教师教学发展工作提质增效。

一、围绕联络员工作职责,各位联络员结合岗位实践,汇报了政策传达、活动组织、材料报送、学时认定、信息反馈等核心工作,进一步明确了校院两级协同联动机制,厘清了工作职能与边界。

二、在教发活动落地情况交流中,联络员们客观介绍了本院部教发通知传达、教师参与组织等工作开展情况,分析了当前工作推进中的制约因素,就提升活动覆盖面与参与实效提出了务实看法。

三、针对教发服务优化提升,与会人员围绕培训体系建设、工作流程规范、资源保障供给、鼓励机制等方面积极建言献策。李萌主任认真听取交流发言,对大家提出的意见建议逐一回应,并就完善培训模式、优化管理制度、强化精准服务、健全鼓励机制等方面明确了下一步工作思路。

本次座谈会进一步凝聚了工作共识,明晰了改进方向。下一步,校教发中心将认真梳理座谈成果,完善工作举措,健全长效机制,持续提升教师发展服务能力与水平,为我校教师队伍建设和教育教学高质量发展提供坚实支撑。



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