学员风彩
学员感悟
第三期ISW教学技能培训结束了，此刻回望，更能清晰的看见五位学员的成长——从对教学方法的初探，到能主动设计互动环节，根据学员的反馈调整自己的教学设计，对教学目标的设计更加清晰明确。大家在这个过程中提出的疑问、分享的经验，不仅完善了自己的教学逻辑，也让我们彼此都收获了新的启发。培训结束不是终点，而是大家将所学落地课堂的新起点，愿你们在今后的教学岗位上能够绽放光彩！
--引导员李萌（音乐与教育学院）
“李”引目标测学情，
“萌”导学习艺技精。
“伦”教深耕工程理，
“敦”育良才筑根基。
--张伦敦（工程训练与创新中心）
ISW最大的魅力在于“在做中学”。它不仅传授知识，更创造了一个安全、互助的环境，立即实践、即时反馈与反思，转变教学思维，让老师快速成长。
--毛会玲（药学与化学工程学院）
BOPPPS好像一把神奇的钥匙，为我开启了通往教学新世界的大门，它紧扣学生中心理念，以学情为基，以学生为主，以目标为向，巧妙串联课堂各环节，教学方式多样，让课堂活力四射。这次学习重塑了我的教学设计思维，学海无涯，我将带着这份收获，在教育的道路上继续努力。
--彭冲冲（基础教学部）
这次工作坊不仅让我的教学技能得到实实在在的提升，更让我收获了一群志同道合的教育伙伴。未来我们会带着这份成长与友谊，在教学路上继续并肩前行，把培训中的所学所悟转化为课堂上的生动实践，也让这份属于第三期ISW工作坊的风采，在各自的教学岗位上持续绽放。
--冯晨（音乐与教育学院）
非常有幸参加了为期四天的ISW教学技能工作坊培训。通过系统学习BOPPPS模型和多次迷你教学演练，我在实践-反馈-反思中突破自我，深入学习、领悟以学生为中心的教学设计与互动技巧，更加坚定了我持续精进教学、提升质量的信念。紧张、充实、高效、富有启发性的培训，意犹未尽，收获满满。
--侯汝宁（马克思主义学院）
