（文/闵伟华 图/刘婷）为助力新入职教师深入理解科研工作的核心要义，规范科研流程，8月27日上午，我校举办了一场“科研管理制度”主题培训，全体新入职教师参与了此次培训。
培训中，科研处袁月系统解读了《郑州工业应用技术学院教师科研工作量考核及管理暂行办法（2024年修订）》等系列制度文件，详细介绍了科研项目分类、工作量核算标准、职称评审科研要求及纵向、横向科研项目的配套支持政策。特别针对国家自然科学基金、教育部人文社科项目等高层次课题申报现状进行了分析，并鼓励新教师积极申报，夯实科研基础。同时，培训聚焦科研诚信建设，结合国家行业标准《学术出版规范——期刊学术不端行为界定》，深入讲解了学术不端的类型与后果，强调“人无信不立，国无信则衰”，提醒教师坚守学术底线，杜绝抄袭、剽窃、伪造数据等行为，营造风清气正的科研生态。
此次培训内容详实、政策解读精准，既有制度引导，又有案例警示，为新教师明晰了科研发展方向。参训教师纷纷表示，将进一步增强科研主动性，严守学术规范，积极投身科研创新，为学校学科建设与内涵发展注入新动能。
